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初中数学教学中的后进生转化策略
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摘要
数学作为一门基础性学科,与人类的生产和生活息息相关。初中数学是数学研究的关键阶段。在这个阶段,由于种种原因,一些学生出现了学习掉队的情况。如果不能做好这部分后进生的引导工作,很容易导致他们失去兴趣和动力。因此,学校和教师必须采取措施,帮助后进生转型,提高他们的学业成绩。
作者
林宜正
机构地区
福建省三明市尤溪县第五中学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第9期152-152,共1页
关键词
初中数学
后进生
转化
策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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