期刊文献+

初中数学教学中的后进生转化策略

下载PDF
导出
摘要 数学作为一门基础性学科,与人类的生产和生活息息相关。初中数学是数学研究的关键阶段。在这个阶段,由于种种原因,一些学生出现了学习掉队的情况。如果不能做好这部分后进生的引导工作,很容易导致他们失去兴趣和动力。因此,学校和教师必须采取措施,帮助后进生转型,提高他们的学业成绩。
作者 林宜正
出处 《读与写(上旬)》 2018年第9期152-152,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部