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浅谈构建小学语文高效课堂的有效策略

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摘要 小学语文教学应该提高质量,重视教学内容的优化,要做到这些就应该让学生成为课堂的主角,而不是单纯地灌输。学生有主动能动性,掌握了学习方法,小学语文教学就会更加高效,也可以提高小学语文的教学质量。
作者 赵美花
出处 《读与写(上旬)》 2018年第9期81-81,共1页
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