小学德育案例--“好孩子”“坏孩子”

每个孩子都有优缺点,孩子虽小,但有他的自尊,在严格批评教育的同时,不能触碰孩子的自尊,要放大优点,给孩子应有的鼓励、信心和重视,孩子的坏毛病会在不知不觉中消退,这就是教育的魅力所在。无论老师还是家长,要用赏识和尊重的眼光来看孩子,没有赏识就没有教育。人性中最本质的需要就是渴望得到尊重和欣赏,就精神生命而言,每个孩子都是为了得到赏识而来到人世间。赏识促使成功,抱怨导致失败。