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浅谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导
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摘要
少年强,则国强,这里的强乃少年的身体之强,少年的精神面貌之强。当今社会,越来越多的父母为了让自己的孩子不输在起跑线,给孩子报了各种各样的补习班,辅导班,严重压榨了孩子锻炼体魄,强身健体的时间。因此,小学生的体育课成为了广大同学少有的锻炼体魄的时间,作为小学体育老师在教学过程中如何提高教学质量,很重要的一个方法就是培养与疏导学生的学习兴趣。
作者
李红容
机构地区
应城市开发区学校
出处
《读与写(上旬)》
2018年第9期92-92,共1页
关键词
小学体育
学习兴趣
培养与疏导
策略
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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