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小学语文写作教学针对核心素养的实践思考
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摘要
小学写作教学是语文教学的重要内容,对学生语言表达能力的培养具有十分积极的促进作用。小学写作教学总体效果不理想的状况应当变革,如何尽可能地提高学生作文写作能力是一个需要重视的问题。为此,探索小学语文写作教学培育学生核心素养的实践做法,是提高小学语文写作教学育人质量的需要。
作者
王凤兰
机构地区
安徽省池州市东至县大渡口镇中心学校
出处
《读与写(上旬)》
2018年第9期93-93,共1页
关键词
小学语文
写作教学
实践思考
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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