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数学史在数学教育中的作用
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摘要
数学史料在数学教育中的作用可以概括为以下几方面:数学史料对理解数学发展的作用;数学史料对学生掌握数学思想的作用;数学史料对开发学生数学思维的作用;数学史在课堂教学中的作用.数学史教育应遵循以下4原则:科学性、实用性、趣味性、广泛性。
作者
徐海翔
机构地区
安徽省亳州市蒙城县蒙城中学
出处
《新作文(教研)》
2018年第6期256-256,共1页
New Writing
关键词
数学史
数学教育
教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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