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关注教学细节 实现课堂高效
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摘要
“细节是隐藏在文字间的魔术。”对 于数学课堂,细节是隐藏在数字、数字符号、运算符 号乃至图形间的魔术。关注数学课堂细节,能让课 堂焕发出生命的活力。关注课堂细节,是提升数学 智慧的必经之路,是创造高效课堂的源泉。
作者
何惠芬
机构地区
福建省宁德市霞浦县崇儒中心小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第20期47-47,共1页
关键词
关注
教学细节
课堂高效
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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