如何指导小学生自主修改作文

“好文章是改出来的。”一篇 优秀的习作正是通过不断的锤炼、反复的修改才 完成的。学生通过对习作的修改,往往能发现自身 的不足,长久坚持下去,对自身作文水平的提高也会有所帮助。因此教师在课堂上,应培养学生自主修改作文的能力。