初中数学核心素养培养问题研究

长期以来，初中数学教学之所以难以提升，其中最突出的问题就是教师将重点放在了学生的学习成绩方面，而忽略了数学能力，这使数学教育失去了本身应有的作用，不利于提高学生的综合素质。近年来，我国全面推行新课标，使初中数学教学得到了有效改革和推进，扭转了以往教学模式单一的局面，将重点放在了培养学生综合素质上，特别是培养核心素养方面。本文阐述了初中数学核心素养的基本内容以及现实价值，提出了如何才能有效地培养学生地核心素养，希能起到抛砖引玉的作用。