浅谈乡土历史文化资源在初中历史教学中的运用

在众多学科之中，历史作为一门综合性素养要求较高的学科，如果仅仅依靠单一的课本学习，是无法达到其学习目标的。所以，在进行历史科目学习期间，不仅要求学生学习课本知识，而且还要求学生开展一系列的探究活动，如网络、图书馆、乡土资源等。借此，本文就以乡土资源为研究对象，就历史文化资源在初中历史教训中的运用进行分析和探究。