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浅谈如何上好一堂初中数学复习课
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摘要
怎样上好数学复习课,提高复习效率,这是每一位数学教师都关注的问题,但往往有很多老师在复习教学中会陷入“做试卷,讲试卷,再做试卷”的题海怪圈,教师应积极理解复习课的作用,复习课的类型,有针对性地指导复习教学。
作者
丁昌和
机构地区
遵义市湄潭县马山中学
出处
《新作文(教研)》
2018年第6期259-260,共2页
New Writing
关键词
针对性
层次性
角色
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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新作文(教研)
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