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加强初中化学实验教学以提高学生科学探究能力
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摘要
化学是一门以实验为基础的自然科学,多年的教学实践证明:加强实验教学能够激发学生兴趣和提高学生的实验能力,进而全面提高初中学生的科学探究能力。
作者
梁远超
机构地区
重庆市开州区盛山初级中学
出处
《新作文(教研)》
2018年第6期232-232,共1页
New Writing
关键词
实验
学习兴趣
演示实验
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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