摘要
体育活动能有效地促进学生健康发展，提高身体素质并养成体育意识。但是在目前的初中体育与健康教学中，还存在着学生参与度不高的问题，这给体育与健康教学造成了极大的阻碍。如何设计科学合理的初中体育与健康教学，提高学生的参与程度，是教育工作者需要思考的问题。随着课程改革的不断发展，在初中体育与健康教学中越来越重视学生的主动参与。让学生成为课堂的主体，激发学生的学习兴趣，从而有效地保障了教学质量，同时也培养了学生自主学习的能力。本文首先分析了目前初中体育与健康教学中学生参与存在的问题，然后有针对性地提出了促进学生主动参与的实施策略。
