构建高职院校“三全”法治教育模式的思考

高职学生法治素养的培育是一个系统工程,高职院校既要整体谋划把法治教育融入人才培养的全过程、也要凝聚全校之力全员参与,更要创新制度加强与家庭、行业企业及社会组织联系,充分利用社会资源全方位开展法治教育,使法治教育像空气一样无时不在、无处不在,从而提升学生的法治素养,助力法治中国建设。