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关注全体思考发展促进创新——对农村数学教育的我思考
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摘要
数学教育当不存有城市和农村的区别,但在实际教学中,农村学校的数学教育教学则出现相关的不足。作为教师当对一些不足去做出思考,做些思考。
作者
陈芳
机构地区
湖南省吉首市矮寨中学
出处
《新作文(教研)》
2018年第6期152-152,共1页
New Writing
关键词
关注
思考
促进
数学教育
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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新作文(教研)
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