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拯救作文,从作文升格开始
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摘要
?中学语文新课程标准?在“关于写作”部分中明确提出:要“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力”.由此可见,作文的其中重要的一环就是培养学生积极修改作文的习惯,通过不断修改,将自己的作文从较低层级提升到一个较高的层级,并且在此过程中不断提升自己写作能力。
作者
李翠婷
机构地区
广东梅县东山中学
出处
《新作文(教研)》
2018年第6期157-158,共2页
New Writing
关键词
作文
升格
修改
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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新作文(教研)
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