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高中语文核心素养:困境与创造

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摘要 语文作为教学的基础学科之一,对于促进学生的全面发展有着至关重要的作用。然而,新课改之前的语文教学倾向于应试教育,重视封闭性知识的学习,采取满堂灌输的方式等等,从而造成教学质量低下。语文学科核心素养是指学生通过学习语文课程的知识与技能、思想与方法等获得的关于该学科的重要观念、关键能力和必备品格。因此,中学语文核心素养的培养使学生获得相应的人生观、价值观和世界观,应对未来的不稳定性和挑战性。
出处 《新作文(教研)》 2018年第6期25-26,共2页 New Writing
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