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浅谈小学语文综合性学习的策略
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摘要
小学语文综合性学习注重于学习方式的自主、实践、综合,又注重于过程的开放和互动,它的内容选择范围宽泛、灵活,以直接经验为主。本文对语文综合性学习的价值进行了研究,并探讨了小学语文综合性学习的有效策略。希望能在小学语文综合性学习教学方面有所贡献。
作者
梁玉英
机构地区
青海省海南州共和县第一小学
出处
《新作文(教研)》
2018年第6期38-39,共2页
New Writing
关键词
综合性学习
价值实施
策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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新作文(教研)
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