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聚焦策略,落实音乐教学中核心素养的培养

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摘要 学习音乐这门艺术需要较高的认知能力与审美能力,从而达到提高学生音乐素养的目的。我们知道,音乐是声音的艺术,在人的实际生活中起着非常重要的熏陶作用。本文围绕如何聚焦策略来培养学生的核心素养进行阐述,旨在提高课堂教学质量。
作者 张芳
出处 《新作文(教研)》 2018年第6期66-67,共2页 New Writing
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