让朗读在课堂上“活”起来

在语文课堂中,朗读已经成为一节 课中必不可少的环节。通过朗读,学生可以熟知课 文内容,加深对课文的理解。但是,我们在课堂中 经常发现这些现象:有的学生不愿意大声朗读,有 的学生对朗读感到厌烦,还有的学生在读书时东 张西望……这些现象都表明学生对读书缺乏兴 趣。其实我们可以通过许多有效方式,指导学生朗 读,让朗读在课堂上“沸腾”起来。