利用思维导图提高小学英语复习课效率的研究

复习是运用恰当的方法对一个学习阶段内学生所学的知识进行梳理总结的教学过程,也是学生学习中必不可少的一个环节。将思维导图运用到教学当中,能够帮助学生加深对知识宏观的、条理的认识,提高复习效率,加强知识学习的逻辑性和思维的整体性。毫无疑问,将高效的思维导图引入英语的复习教学中是今后教学方式的发展方向,而本文就从当前小学英语复习课中出现的教学问题出发,探究利用思维导图引导学生复习英语知识、提高课堂效率的方法。