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跳跃的音符,快乐的成长
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摘要
人从一出生就对声音非常敏感,尤其是有节奏、悦耳的声音。人在开心时喜欢轻松、跳跃、欢快的音乐,在忧伤时喜欢低沉、节奏缓慢的音乐。幼儿期接受音乐启蒙教育,能提高幼儿的思维能力和想象力,还可以陶冶情操。
作者
卢小华
机构地区
广东省佛山市南海区里水君景湾幼儿园
出处
《读与写(上旬)》
2018年第10期5-5,共1页
关键词
幼儿园
音乐教育
幼儿发展
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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读与写(上旬)
2018年 第10期
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