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小学数学核心素养培养的思考与实践 被引量:1

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摘要 小学数学课程是一门相对专业的小学生课程,对于小学生来说,培养数学的核心素质是小学阶段数学教育教学的基本要求之一。小学阶段是学生数学素养养成的重要阶段,因为,学生在学习数学学科相关知识后,他们可以借助于相应的定理与公式灵活地解决生活中出现的问题,在解决问题的过程中发展了自己的思维能力,提升了学习兴趣。
作者 梁国威
出处 《读与写(上旬)》 2018年第10期102-102,共1页
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