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初中语文写作教学的有效策略探究
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摘要
初中语文新课标中明确指出写作教学应重视对学生观察力、想象力、思维力等能力的培养,使学生能够运用所学知识自如地表达自己的所思、所感。这就对广大语文教师提出了更高的要求,并为作文教学指明了方向。作为初中语文教师,我们应采取有效的教学策略来指导学生写作,使学生意识到写作的重要性,并为提升自身的写作能力不断做出努力。
作者
赵亚玲
机构地区
陕西省合阳县城关中学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第10期158-158,共1页
关键词
初中语文
作文教学
仿写练习
素材积累
社会实践
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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