摘要
童话,贯穿于小学语文教育的方方面面。童话教学实质上就是教师运用生动形象的语言,不断引导学生对呆板的文字进行想象,在脑海中形成具体生动的画面。上好童话课于学生而言有重大意义,它可以提高学生的语文素养;可以激发学生的写作动机;可以培养学生的审美情感;还可以培养学生的想象力和创造力;从而促进学生语文素质的全面提高。童话对学生而言有很重要的意义,尤其是对中小学生而言,因为中小学生的想象力很丰富,这就更加需要教师的积极引导,让学生在少年时养成良好的思维习惯。通过一系列的策略与方法让童话教学贯穿于小学语文教育的方方面面。
