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中职数学信息化教学中微课教学的运用实践
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摘要
随着时代的发展,中职数学的教学模式也逐步发生改变,学生的多元需求不能在传统的教学模式上得到满足,微课应运而生。将微课应用于中职数学课程教学中,对数学课程的整体教学效率有着极大的提升,同时可激发学生的学习兴趣。本文对微课教学的相关理念阐述,同时在信息化背景下中职数学教学中微课的设计与运用进行了有效分析。
作者
刘途
机构地区
四川省兴文县职业技术学校
出处
《读与写(上旬)》
2018年第10期215-215,共1页
关键词
中职数学
信息化教学
微课教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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读与写(上旬)
2018年 第10期
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