探究基于核心素养的高中英语阅读教学

伴随“核心素养”教学理念的推荐,高中英语教学更加重视培养学生语言能力、思维品质、文化品格以及学习能力等方面的培养。而阅读作为英语教学的重要内容,在各个单元当中所占比重是极大的。所以,在高中英语教学过程中提高学生阅读能力。同时,需摒弃“一言堂”落后教学模式,并在此环节依托于核心素养教学理念,创新阅读教学模式,依据学生具体状况,利用有效的教学方法提高学生阅读知识点掌握与应用能力。