摘要
随着我国新课改工作的稳步推进,素质教育的教育观念为越来越多的人所接受,人在教学的过程中越来越重视对于学生综合素质的培养,这也在一定程度上提升了对于小学教育的教学要求。而数学作为小学教学对一个十分重要的内容,不仅是对于学生进行其他科目的学习而言,具有十分关键的作用,也为学生未来的综合发展以及综合能力的培养打下了坚实的基础。然而,由于传统应试教育观念的限制,加之小学阶段学生本身认知能力水平的相对不足,小学数学的教学效果往往不佳。随着信息化技术的飞速发展,为小学教育的教学革新带来了机遇。因此,本文就我国目前小学数学的教学现状为切入点,结合笔者实际的教学经验,以探寻信息技术在小学数学教学过程中的应用,从而对于实际的小学教学工作提供借鉴、指导,提升我国小学数学的教学质量。
