高中学生名著阅读探讨

高中语文新课程标准提出广学生每学 年阅读两三部名著,课外阅读总量不少于260万字”, 但是目前高中学生名著阅读量不容乐观,很多学生 不爱阅读,甚至讨厌阅读。如何使学生喜欢上名著阅 读呢,成为老师们的一个研讨的重要课题。本文主要 探讨如何指导高中语文名著阅读的策略。