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高中政治课堂教学中时政资源开发与利用的研究
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摘要
在高中政治的学习过程中,需要学生对 于马克思主义哲学、马克思主义社会经济学具有基 本的了解以及认知,并在此基础上构建出一^个体系 较为完整的世界观、价值观以及人生观。由于时政的 内容并不包括在课本中,随时发生着变化,需要教师 在教学中进行资源的开发与利用,本文对此进行了探讨。
作者
王元贵
机构地区
山东省聊城市莘县实验高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2018年第23期22-22,共1页
关键词
高中政治课堂
时政资源
开发与利用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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