浅谈高三数学“大课”的教学效果

高三数学课堂中一个模块,一般来说一节课老 师复习完就剩下20多分钟时间,在剩下的这段时间 里,练习简单题型能够举一反三,若遇到较难题型 时,就需要学生主动回顾知识点及解题技巧,等确定 解题思路后,然后开始解题,这几个步骤是难以在剩 余时间内完成的,这就需要下节课继续完成。那么相 隔一天后,再继续完成上节课作业,会导致学生做题 思路中断、知识点遗忘,定会影响到学生复习的效 果,影响到学生作业的质量。