摘要
翻转课堂是基于互联网的新型教学模式,它以生为本,充分尊重学生的个性,学生可以根据自身的实际情况自由安排学习进度和学生时间。老师利用微视频、在线互动等方式加强与学生的交流沟通,掌握学生的学习情况,老师根据学生掌握知识的程度,及时调整教学内容,让学生能够以轻松的学习。翻转课堂最早是由美国的化学老师萨尔曼?汗提出来的,当时他为了解决学生因病缺课,录制视频给学生补课。随后经过不断创新和改进,形成了以学生在家看视频、听讲解为主,老师在课堂上进行问题辅导或者对学习有困难的学生提供帮助。随着互联网的普及,翻转课堂向世界范围内开始流行起来。
