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谈微课在初中英语课堂教学中的应用
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摘要
随着社会的快速发展,初中英语教育越来越受到人们的关注。相对而言,微课教学是一种相对较新的教育手段,受到全社会的高度重视。在传统的教学模式下,教师是教学的领导者,学生是被动学习的。学生在英语学习中会失去长期的热情和热情。微课可以激发学生的学习兴趣,让学生参与英语教学,充分发挥学生在学习中的主导地位,进而提高英语教学的效率。微课堂的建设对初中英语教师提出了更高的要求。教师应不断提高自身的专业水平和综合素质,以更好地满足学生的学习需要。
作者
郭蓉菲
机构地区
河北蔚县城第三中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第20期200-200,共1页
关键词
初中英语
微课
应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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