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巧用微课,突破小学数学教学“瓶颈”

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摘要 利用微课进行教学,指的是在教学过程中将教学内容浓缩成短短几分钟的视频,在课堂上利用视频的播放来辅助教学。当下,多媒体信息技术在教学过程中的应用越来越广泛,利用微课进行教学已成为主流教学方法。
作者 周长胜
出处 《东西南北(教育)》 2018年第20期251-251,共1页

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