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优化初中思想政治课教学
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摘要
在教学实践中多媒体运用到思想政治课教学中,可以使教学由平面走向立体,变静态为动态,化抽象为具体,突破了时空观,激活了学生的兴趣,降低了学习难度,缩短了学生认识深化的过程,实现了教学过程的最优化,是提高思想政治课教学质量的一条重要方式。
作者
张金
机构地区
重庆市万州上海中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第20期308-308,共1页
关键词
初中思想政治
多媒体
应用
分类号
B222 [哲学宗教—中国哲学]
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东西南北(教育)
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