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浅谈初中语文教学与审美情感培养

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摘要 审美情感是现如今中小学教学中提的比较多的教学要求,审美情感其实就是指人们对于美的认知和美的态度的一种表现,在很大程度上审美情感代表着人们探究美的最高情感认知,而语文学科在现如今的中小学教学中,也同样肩负着提高学生审美能力,帮助学生找到审美情趣和审美方向的重任。语文是一门非常美丽的学科,它的美丽不仅仅是语言的美丽,更有意境的美丽,情感的美丽和更多的其他方面的美丽。语文是中学教学中很重要的学科。老师给学生们传授语文知识,不仅仅是为了他们能够有一个好的语文成绩,有一个高的语文水平,还是为了让他们能够有语文审美能力,让他们能够通过学习语文,培养审美情感。生活中并不缺少美,只是我们缺少发现美的眼睛,学好语文能够让我们发现美丽的眼睛更加明亮。本文主要讨论了中学语文教学与审美情感培养。试图帮助老师和学生们在学好语文的同时,能够有审美情感。
作者 马嫣
出处 《东西南北(教育)》 2018年第20期317-317,共1页
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