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数学提问方式之我见

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摘要 实施素质教育,必须充分发挥学生的主体地位,培养学生的积极性思维。在课堂中,提问是开启学生创造性思维能力,引导学生思维的最直接最简便的教学方法,也是教师籍以接受学生反馈信息的一种有效手段。
作者 夏华艳
出处 《东西南北(教育)》 2018年第20期468-468,共1页
关键词 数学 课堂 提问
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