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小学语文合作学习内容设定与实施研究
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摘要
合作学习主要是指学生之间相互帮助,以取长补短的方式进行学习的方式。合作学习是小学语文教学过程中较为重要且效果较好的学习方法,值得老师运用。
作者
冉翼
机构地区
重庆市酉阳县民族小学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第20期452-452,共1页
关键词
合作学习
内容设定
内容实施
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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