信息技术与初中物理教学有效整合之策

初中物理作为一门理论与实践并重的学科,它的课程知识较为抽象和难懂,如果仅用传统的教学方法是难于让大部分学生深刻掌握其基础知识。但是有效地将信息技术应用到初中物理教学中,不仅可以调动学生学习物理的兴趣与积极性,更能提高物理课堂教学的质量。那么作为一名初中物理教师,我们该如何才能充分运用信息技术的优势,优化初中物理课堂教学结构呢?笔者在此略谈一、二,望以此共勉。