小学语文体验式阅读教学探究

新课程下的教学活动倡导教师引导学生去自主、合作探究式学习,让学生投入到具体的学习活动中,经历学习知识、总结规律、解决实际问题,提升学生综合能力,这些都需要教师有效去创设学生学习的平台,学生通过“眼到、手到、口到、心到”去感知,去体验,去获取知识,这就是体验式教学。