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初中英语互动式教学研究
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摘要
初中英语实施互动教学能够更好地调动学生学习的积极性,结合学生的接受程度和学习状态灵活调整自己的教学节奏,让学生更好地培养英语思维,锻炼他们的口语表达和综合交际能力。
作者
白迎
机构地区
河北省黄骅市吕桥镇中学
出处
《东西南北(教育)》
2018年第20期339-339,共1页
关键词
初中英语
互动式教学
策略
分类号
E277 [军事—军事理论]
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东西南北(教育)
2018年 第20期
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