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初中语文作文教学有效性策略分析
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摘要
作文教学一直是语文教学的重点以及难点。作文教学旨在培养语言表达能力以及写作能力。随着新课改的要求提出,如何加强学生的写作能力已然成为教育部门以及语文教师面临的重要问题。本文简要讲述当前初中语文作文教学存在的问题,经过合理以及科学分析后,提出相关解决解决策略,以期为初中语文教学事业做出贡献,给予相关教师一些启示。
作者
苟大荣
机构地区
四川省凉山州宁南县民族初级中学校
出处
《东西南北(教育)》
2018年第20期338-338,共1页
关键词
初中语文
新课改
作文教学
策略分析
分类号
G212.2 [文化科学—新闻学]
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