高中数学模型在生活中有效应用的实践研究

新课标提出,教育工作者应加大学生 们对数学应用的重视,把数学倾向于数学应用,要 显示出数学应用性问题的重要地位”木课题针对 高中数学模型在生活中的应用展开论述,通过数学 模型提升学生思考、描述、处理、解决问题的能力, 加强学生应用数学的理念。在教学中,从学生的生 活经验和已有生活背景出发,联系生活学数学,把 生活问题数学化,数学问题生活化。让学生学会用 数学的思维去观察、分析生活,解决日常生活中的 问题。