“互联网+”时代高中数学教学困境与突破途径研究

“互联网十”时代下教育环境发生了巨大的变化,传统的教育教学模式不断暴露问题,高中数学教学的发展因此受到制约。积极设计策略、善用互联网优势发展高中数学教学是当前一项紧迫且重要的任务,相关者必须对之加以重视。