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浅谈小学低年级语文看图写话能力的培养
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摘要
看图写话是小学语文的重点题型之一,它反映了学生观察思考、分析和表达等多种综合能力的水平,提高学生看图写话的能力尤为重要。本文作者结合自身的教学经验,对小学低年级语文看图写话能力培养的步骤与策略进行了初步的分析和总结。
作者
陆晓燕
机构地区
安徽省阜阳市太和县赵庙镇中心小学
出处
《新作文(教研)》
2018年第7期156-157,共2页
New Writing
关键词
注重细节
分清主次
理解揣摩
分类号
G725.812 [文化科学—成人教育学]
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