小学语文阅读教学要重视朗读

新课程标准指出：“阅读教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中情感熏陶。”朗读之于语文，不逊于水之于土壤的重要性，有水滋润，则能孕育生物，焕发生机，让土壤中的养分充分发挥其作用，否则土壤再肥沃，也是干巴巴的。那么，在低年级的语文教学中该如何指导学生朗读呢？