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浅谈小学语文自主学习能力的培养
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摘要
《义务教育语文课程标准》中指出:“学生是学习和发展的主体”,也就是说语文教学的终极目标是要培养学生的自主学习能力,以促进其自主学习习惯的形成,从而使他们尽快达到“展卷自能通卷。作为语文教师,不仅要让学生学到语文基础知识掌握语文基本技能,更重要是要教会学生怎样学习,掌握打开知识宝库的钥匙,具有“点石成金”的指头,能够自己去获取知识,成为真正有用的新型人才。
作者
戴雪霞
机构地区
广西玉林市陆川县沙坡镇秦镜小学
出处
《新作文(教研)》
2018年第7期42-42,共1页
New Writing
关键词
小学语文
自主学习
能力培养
分类号
G725.812 [文化科学—成人教育学]
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新作文(教研)
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