经典名著阅读与人文素养的提高

《语文新课程标准》明确指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。”语文作为文化载体，决定了语文学科的特殊性。民族文化的传承、发展和创新，很大程度上依赖于语文。普通高中语文课外名著阅读是语文教学的重要组成部分,是培育学生正确运用母语素养、提高学生语文素养、养成学生良好阅读习惯、形成良好人文素养的重要途径,是课堂教学的延伸与拓展,在语文教学中起着重要的作用。