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浅析如何提高小学英语阅读水平
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摘要
阅读是理解和吸收书面信息的重要手段,在小学阶段,加强对学生阅读能力的培养,能让学生形成初步的英语语感,为其打好语音、语调基础,使学生初步具备用英语进行交流互动的能力。小学英语阅读的程度及反馈并不深刻,但学生更多地需要英语阅读技能。对此,本文对其阅读内容选择的特点、现状及方法进行探讨。
作者
丁燕
机构地区
宁夏回族自治区银川市兴庆区第十六小学
出处
《读与写(上旬)》
2018年第11期25-26,共2页
关键词
提高
小学
英语
阅读水平
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2018年 第11期
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