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小学数学课堂学生自主学习能力的培养

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摘要 随着新课程改革的不断深入,小学数学课堂教学越来越注重培养和强化小学生的数学思维。和小学低年级相比,中、高年级数学的理论性更强,这就要求学生必须具备良好的自主学习能力,才能在中、高年级数学的学习中有所收获。因此,在课堂教学中教师必须注重学生自主学习能力的培养。基于此,本文主要分析小学中、高年级数学课堂学生自主学习能力培养的有效方法。
作者 杨琼忠
出处 《读与写(上旬)》 2018年第11期61-61,共1页
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